PROJETO: FACULDADE DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA PAULISTA

terça-feira, 14 de fevereiro de 2012

audioteca sal e luz

Sent: Tuesday, February 14, 2012 8:25 AM

To: Saulo Cesar Paulino e Silva ; Ana Maria Ricardi otegui Alves ; Simeia Silvestre Oliveira ; simone pereira ; Elisabete Souza Maia Rodrigues Pires ; rose.c.silva@bol.com.br ; rosemeire.silva@sumare.edu.br

Subject: Fwd: [setorial_pt_educacao] BRAILLE .... PRECISO DE AJUDA PARA DIVULGAÇÃO!

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Queridos amigos, para seu conhecimento e divulgação dentro de suas possibilidades!
Pensando nos que não vêem, segue abaixo um serviço:

Audioteca Sal e Luz

Venho por meio deste e-mail divulgar o trabalho maravilhoso que é realizado na Audioteca Sal e Luz e que corre o risco de acabar.
A Audioteca Sal e Luz é uma instituição filantrópica, sem fins lucrativos, que produz e empresta livros falados (audiolivros).

Mas o que é isto?

São livros que alcançam cegos e deficientes visuais (inclusive os com dificuldade de visão pela idade avançada), de forma totalmente gratuita.

Seu acervo conta com mais de 2.700 títulos que vão desde literatura em geral, passando por textos religiosos até textos e provas corrigidas voltadas para concursos públicos em geral. São emprestados sob a forma de fita K7, CD ou MP3.

Nos ajude divulgando!!!

Se você conhece algum cego ou deficiente visual, fale do nosso trabalho, DIVULGUE!!!
Para ter acesso ao nosso acervo, basta se associar na nossa sede, que fica situada à Rua Primeiro de Março, 125 - Centro. RJ. Não precisa ser morador do Rio de Janeiro.

A outra opção foi uma alternativa que se criou, face à dificuldade de locomoção dos deficientes na nossa cidade.
Eles podem solicitar o livro pelo telefone, escolhendo o título pelo site, e enviaremos gratuitamente pelos Correios.

A nossa maior preocupação reside no fato que, apesar do governo estar ajudando imensamente, é preciso apresentar resultados. Precisamos atingir um número significativo de associados, que realmente contemplem o trabalho, senão ele irá se extinguir e os deficientes não poderão desfrutar da magia da leitura.

Só quem tem o prazer na leitura, sabe dizer que é impossível imaginar o mundo sem os livros...

Ajudem-nos. Divulguem!

Atenciosamente,

Christiane Blume - Audioteca Sal e Luz. Rua Primeiro de Março, 125- 7º Andar. Centro - RJ. CEP 20010-000
Fone: (21) 2233-8007
Horário de atendimento: 08:00 às 16:00 horas

http://audioteca.org.br/noticias.htm <http://audioteca.org.br/noticias.htm>

A Audioteca não precisa de Dinheiro, mas de DIVULGAÇÃO! Então conto com a ajuda de vocês: repassem! Eles enviam para as pessoas de graça, sem nenhum custo. É um belo trabalho! Quem puder fazer com que a Audioteca chegue à mídia, por favor fique à vontade. É tudo do que eles precisam.

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Rua Inácio Cervantes, 630

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WWW.larternura.org.br

Jesuina

segunda-feira, 13 de fevereiro de 2012

Fw: [Comunidad-Educativa] ENCUENTRO CULTURAL EN LA PALOMA-INVITACIÓN

Compartindo

From: Ignacio Martínez

Sent: Sunday, February 12, 2012 12:46 PM

To: destinatarios-no-revelados:

Subject: [Comunidad-Educativa] ENCUENTRO CULTURAL EN LA PALOMA-INVITACIÓN

ENCUENTRO CULTURAL EN LA PALOMA
INVITACIÓN


LA INTENDENCIA   DEPARTAMENTAL DE ROCHA
                                                                                      Y

EL CENTRO CULTURAL DE LA PALOMA

Invitan a la Conversación para todo público sobre
"Los recuerdos en la escuela"
con el escritor Ignacio Martínez

(Evocación de sus libros: Los fantasmas de la escuela, La mochila infernal, Los fantasmas de la escuela pasaron de clase, Verónica y Nicolás, entre otras de sus obras)

Día: Martes 21 de Febrero
Hora: 21.30 hs.
Lugar: Centro Cultural de La Paloma

La entrada es libre y gratuita

sábado, 11 de fevereiro de 2012

Fw: CONSOLIDAÇÃO DA LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

From: COMUNIDADE

Sent: Friday, February 10, 2012 5:46 PM

To: "Undisclosed-Recipient:;"@infolink.com.br

Subject: CONSOLIDAÇÃO DA LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

CONSOLIDAÇÃO DA LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

A mais completa obra contendo todas as leis aplicáveis nas relações juspedagógicas

O Instituto de Pesquisas e Administração da Educação acaba de lançar uma nova edição da Consolidação da Legislação da Educação Brasileira, reunindo, em texto único, quase 100 leis que vigoram em nosso País.

É um trabalho inédito resultante de uma exaustiva pesquisa ao longo de mais de meio século (a mais antiga lei que ainda tem eficácia é de 1947).

São mais de 350 páginas com a íntegra das leis federais aplicáveis nas relações entre alunos, escolas, governo e demais setores da sociedade.

Investimento

Existem duas formas de edição: em CD-ROM e impressa
R$ 50,00 (remessa em CD)

R$ 170,00 (remessa em material impresso)

R$ 200,00 (remessa das duas versões)

Orientações para adquirir a obra

1. - Preencha a ficha abaixo e clique no item "ENVIAR". Logo a seguir o IPAE encaminhará nota para fins contábeis e
procederá o envio, pelos correios, do material e eletronicamente um link para acesso imediato.

   2. - Efetue depósito no Banco Itaú S/A (conta nº 32079-1 agência 6002, em nome de Instituto de Pesquisas Avançadas
      em Educação) e informe-nos pelo e-mail instituto@ipae.com.br ou mande cheque nominal ao Instituto de Pesquisas
    Avançadas em Educação para a Avenida Rio Branco, 156 - Conjunto 1.926 - (CEP 20040-901) Rio de Janeiro.
    Logo a seguir o IPAE remeterá a Consolidação juntamente com a nota para fins contábeis.

MAIORES INFORMAÇÕES

Instituto de Pesquisas e Administração da Educação

Av. Rio Branco, 156 - Conjunto 1.926 - Centro - CEP 20040-901 – Rio de Janeiro – RJ

www.ipae.com.br e-mail instituto@ipae.com.br

(21) 3905-0964

Fw: Programa Viver sem limites começa a oferecer linha de crédito a juros baixos

Repassando

From: Celso Zoppi

Sent: Friday, February 10, 2012 5:02 PM

To: Celso Zoppi

Subject: Programa Viver sem limites começa a oferecer linha de crédito a juros baixos

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Programa Viver sem limites começa a oferecer linha de crédito a juros baixos

10.02.2012

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Brasília – Pessoas com deficiência física ou seus representantes vão poder contratar linha de crédito pelo Banco do Brasil de até R$ 30 mil, com juro de 0,64% ao mês e até 60 meses de prazo, para aquisição de equipamentos destinados à melhoria da qualidade de vida. O benefício foi aprovado no mês passado pelo Conselho Monetário Nacional, que estendeu as operações do microcrédito às pessoas portadoras de deficiência física.
O contratante deverá ter renda mensal de até dez salários mínimos (R$ 6.220) e haverá carência de 59 dias para o vencimento da primeira mensalidade. Poderão ser comprados com o dinheiro cadeiras de roda, computadores ou tablets, sotfwares específicos para esse público, impressoras e quaisquer utensílios que melhorem a mobilidade ou o conforto dos deficientes. A linha BB Crédito Acessibilidade foi aberta hoje (9), em cerimônia no Centro Cultural Banco do Brasil (CCBB).
Ao participar do evento, a ministra da Secretaria Nacional de Direitos Humanos, Maria do Rosário, disse que haverá continuidade no apoio a esse público, que se insere no Programa Viver sem Limites, lançado em novembro do ano passado. Para a secretária, a iniciativa segue o conceito de que "podemos e devemos criar uma sociedade inclusiva, sem limites. As pessoas com deficiência estão plenamente capacitadas a exercer diferentes e amplas funções na sociedade, pois não há limite para o ser humano".
Para o secretário Nacional de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência Física, Antônio José Ferreira, a linha de crédito é o primeiro passo para acesso aos benefícios do Programa Viver sem Limites, que "assegura que os deficientes tenham mais direitos". O Programa Viver sem Limites envolve 15 ministérios, que fazem o monitoramento do apoio às pessoas com deficiência. Ele contém quatro eixos, que são o acesso à educação, à saúde, à inclusão social e à acessibilidade.
Ferreira prevê que muitos empresários vão investir em inovação nessa área pois, hoje, só existem cerca de 50 empresas que trabalham com equipamentos especializados nessa área. "O microcrédito vai estimular o mercado para a produção de novos equipamentos, aquecendo a venda e os serviços com o uso de tecnologias assistivas", previu.
Para o cadeirante Wanderley Marques de Assis vai ser importante a possibilidade de financiar cadeiras motorizadas, órteses e próteses, aparatos tecnológicos que melhoram a qualidade de vida do deficiente. Segundo ele, o microcrédito vai facilitar a adaptação de veículos, que é uma tecnologia cara.
A deficiente visual Gorete Cortez elogiou a medida, lembrando que o uso de tablets, impressoras especiais e outros utensílios modernos podem ajudar também os surdos-mudos. Alvaro Pereira é cadeirante e também gostou da medida. Ele lembrou que os deficientes físicos, no dia a dia, precisam de andadores, muletas ou bastões, instrumentos que agora vão poder ser adquiridos com juros baixos, semelhantes aos da caderneta de poupança.

09/02/2012 - 15h20
Lourenço Canuto
Repórter da Agência Brasil
Edição: Lana Cristina

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quinta-feira, 9 de fevereiro de 2012

Fw: Serviço Público de Equoterapia

Repassando

From: Cecilia Moura

Sent: Thursday, February 09, 2012 10:11 AM

To: Cecilia Moura

Subject: Serviço Público de Equoterapia

Prefeitura inicia Serviço Público de Equoterapia para pessoas com deficiência

A Prefeitura de São Paulo assinou um convênio com o Centro Social Nossa Senhora da Penha (Cenha) para a realização de equoterapia na rede municipal. Serão 60 vagas oferecidas gratuitamente a pessoas com deficiência encaminhadas pela Secretaria Municipal da Saúde.

Na manhã desta sexta-feira (3/2), o prefeito de São Paulo esteve no Centro Social Nossa Senhora da Penha (Cenha), na Zona Leste da capital, para assinar convênio das secretarias municipais da Saúde (SMS) e da Pessoa com Deficiência e Mobilidade Reduzida (SMPED) com a entidade para a realização de equoterapia na rede municipal. São 60 vagas oferecidas gratuitamente a pessoas com deficiência encaminhadas pela SMS.

"Esse novo serviço é uma ampliação do atendimento prestado a essa comunidade de jovens e crianças com algum tipo de limitação e que precisam desta assistência. A Prefeitura admira todo o trabalho feito pelo CENHA e sempre esteve ao lado do centro, com a assinatura de convênios para que possamos atender cada vez mais o maior número de pessoas", afirmou o prefeito.

No convênio firmado entre a entidade e as secretarias fica estabelecido que os encaminhamentos e o custeio dos atendimentos serão atribuídos à SMS. Inicialmente serão oferecidas 60 vagas para o tratamento a pacientes de Núcleos Integrados de Reabilitação (NIR) de três coordenadorias de saúde da cidade: Sudeste, Leste e Norte. A previsão é que o serviço seja ampliado para outras regiões da cidade.

Na modalidade de equoterapia serão 12 atendimentos diários, de segunda a sexta-feira, das 8h às 17h, 60 atendimentos semanais e 240 mensais. Esse método terapêutico é considerado uma das formas mais eficazes para reabilitação de pacientes com problemas motores – distrofias, esclerose múltipla, sequelas de paralisia cerebral, AVC, entre outros – a equoterapia também traz bons resultados no aumento da autoestima, autoconfiança, qualidade de vida e sociabilização das pessoas com deficiência e mobilidade reduzida.

"Após o início do tratamento percebi avanços significativos, principalmente na coordenação motora do Luiz Gustavo, que com a equoterapia ganhou mais equilíbrio, força muscular e raciocínio. Todo esse conjunto faz com que ele sinta bem melhor em todas as suas atividades", declarou Fernanda Pestana, mãe de Luiz Gustavo, que pratica a equoterapia há quatro meses.

Até hoje, todo paciente que necessitava desse recurso terapêutico tinha de recorrer obrigatoriamente a serviços privados. Gradualmente, o serviço será ampliado para outros pontos da cidade.

"Hoje também inauguramos um prédio ao lado e um terreno de 2 mil m² doado pela Prefeitura no ano passado. A equoterapia vai possibilitar o atendimento a 60 crianças carentes, sem custo para elas", ressaltou Abdo Antônio Hadade, presidente do Cenha.

Em outubro de 2011, a Prefeitura publicou um decreto autorizando a concessão de um terreno ao lado para a entidade. O local vai abrigar o projeto de ampliação da área de equoterapia.

Centro Social Nossa Senhora da Penha

O Cenha é uma entidade social de caráter filantrópico fundada em 1965, situada na rua Francisco Bueno, 384, Tatuapé, Zona Leste, que tem por objetivo o atendimento de crianças especiais carentes. Possui uma clínica que faz em média 2.000 atendimentos por mês e uma escola com 180 alunos especiais carentes.

crédito das fotos - Fábio Arantes/Secom

A entidade educacional foi declarada de Utilidade Pública Municipal: Decreto nº 9027 de 01.10.70, Utilidade Pública Estadual: Diário Oficial de 09.12.71 e de Utilidade Pública Federal: Decreto nº 90935 de 12.02.85. No local são realizados trabalhos nas seguintes áreas: Serviço Social, Psicologia, Pedagogia, Terapia Ocupacional e Fonoaudiologia, contando com técnicos habilitados e comprometidos com esta problemática.

Para o desenvolvimento dos programas que realiza, o Cenha conta com algumas parcerias e convênios em instância Estadual: Hospital do Serviço Público Estadual (CEAME e METRUS) e em instância Municipal com a Secretaria Municipal de Educação (SME) e Secretaria de Assistência Social (SMADS).

Posse do Tribunal de Justiça Militar

Após lançar o serviço público de equoterapia, o prefeito participou da cerimônia de posse da presidência do Tribunal de Justiça Militar do Estado de São Paulo para o biênio 2012/2013. A cerimônia foi realizada no anfiteatro do tribunal à rua Dr. Vila Nova, na Vila Buarque, e contou com a presença de representantes do poder público. Foram empossados o juiz Orlando Eduardo Geraldi, como presidente, como vice-presidente, o juiz Evanir Ferreira Castilho, e o juiz Paulo Adib Casseb assume a função de corregedor geral.

Um abraço,

Raquel Senefonte Carreteio

Coordenadoria de Projetos de Inclusão

Secretaria Municipal da Pessoa com Deficiência e Mobilidade Reduzida

Fw: Fwd: [apilsbesp] Curso de Extensão em Tradução/Interpretação Libras Português: Intérprete Educacional

From: Natalia Frazão

Sent: Wednesday, February 08, 2012 2:05 PM

To: 5310.daniel@bradesco.com.br ; ale_sianis@yahoo.com.br ; ale_sinais@yahoo.com.br ; Alessandra Scarpin ; Alexandre Melendes ; alexbetti@uol.com.br ; Amaral, Leandro Augusto do (BR - Sao Paulo) ; AnDrÉ Santos ; Andrea Venancino ; Andrey Cruz ; Andrey Gonçalves ; Andrey Gonçalves Batista ; Barbosa Joel ; Carla Nogueira ; Carla Nogueira 2 ; Carlos Junior ; carlosjorgewr@grupobrasil.org.br ; César Assis Silva ; claudia_hykw@yahoo.com.br ; Cristiane Esteves ; Cristiane Esteves de Andrade ; Daniel Luís De Paula ; Daniela Cury ; Danielle Mo ; Edely Pauli ; Edilson Walney ; edu_ruas74@hotmail.com ; Eduardo Ruas ; eleonoramioto@hotmail.com ; girafa74@yahoo.com.br ; Gisele Lima ; Guilherme Queiroz ; Juliana Barboza ; Juliana Fernandes ; Karina Vaneska ; Leandro Calbente ; leilaniaxavier@hotmail.com ; Luis Mauricio Rigato Vasconcelos ; Marcia Lugli ; Marcio Figueiredo ; mauriciorigato@gmail.com ; Paola Sotta ; Rafael Miguel ; Regiane Eufrasino ; Regina ; Renata Andrade ; Renato Luz ; Renato Rizzi ; Ricardo Izídio de Oliveira ; Rodrigo Abrantes ; Roseli Gonçalves ; sabrina.dr@bol.com.br ; Saulo Cesar ; Saulo Cesar Silva ; Silvia Estrela ; spirito.koro@msn.com ; Tarsila Mendonça ; thaís boueri de souza ; Thiago Lemes ; Thiago Lemes ; thysants@hotmail.com ; wil.interpretedelibras@gmail.com ; Yolanda Paula Souza ; zzlkelly@hotmail.com.br ; zzlkrlly@hotmail.com ; katiacacau@hotmail.com ; Vânia Santiago

Subject: Fwd: [apilsbesp] Curso de Extensão em Tradução/Interpretação Libras Português: Intérprete Educacional

DIVULGANDO....

---------- Mensagem encaminhada ----------
De: Vinicius Nascimento <vinicius_libras@yahoo.com.br>
Data: 8 de fevereiro de 2012 12:11
Assunto: [apilsbesp] Curso de Extensão em Tradução/Interpretação Libras Português: Intérprete Educacional
Para: "Fgo. Vinicius" <fgoviniciusnascimento@gmail.com>

Curso de Extensão em Tradução/Interpretação Libras Português: Intérprete Educacional - Instituto Singularidades

CURSO REFORMULADO - AGORA COM 130 horas.

1º Semestre/2012 - Módulo I
Disciplinas	Conteúdo	Total horas
Políticas Educacionais de Inclusão	- Educação Especial x Educação Inclusiva; - Legislação, Diretrizes e Orientações do Ministério da Educação; - Projetos de Educação Bilíngue;	16
Esfera escolar e atuação do Intérprete Educacional	- Ética - Relações interinstitucionais Relação Professor - Intérprete - Aluno Surdo - Interpretação Simultânea e Consecutiva	16
Práticas Interpretativas I	- Educação Infantil e Ensino Fundamental I e II - Aspectos linguísticos, tradutórios e pedagógicos da interpretação	16
Práticas Interpretativas II	- Ensino Médio, Graduação e Pós-Graduação - Aspectos linguísticos, tradutórios e pedagógicos da interpretação	16
2º Semestre/2012 - Módulo II
Aspectos biopsicossociais da surdez	- Anatomia e fisiologia da audição - Patologia da surdez	16
- Surdez, sociedade e escola	- Concepção médica-patológica da surdez - Concepção sócio-antropológica da surdez - Aquisição da linguagem e surdez - Desenvolvimento da linguagem escrita do surdo	16
Práticas Interpretativas III	- Aspecto enunciativo-discursivo da tradução/interpretação - Aspectos linguísticos da Libras - Aspectos linguísticos do Português - Verbo-visualidade no processo interpretativo - Exercícios de interpretação – Libras – Português (versão voz)	16
Práticas Interpretativas IV	- Aspectos enunciativo-discursivo da tradução/interpretação - Verbo-visualidade no processo interpretativo - Exercícios de interpretação – Português – Libras	16
Estágio de observação	Observação de interpretação da libras em sala de aula	2
TOTAL DE HORAS		130